Ventajas y desventajas del blended-learning. Las transformaciones que exige en el alumnado y en el profesorado

• Las nuevas concepciones de la formación universitaria están provocando cambios en el papel del estudiante y del profesorado:

• En el estudiante se crean nuevos hábitos de trabajo y de estudio.
• Se acabaron las asignaturas concebidas para dictar apuntes y pasar un examen.
• Se favorece el desarrollo del espíritu crítico, se fomentan las técnicas de investigación y búsqueda de la información.
• Mejora la motivación.
• Hay una participación más activa.
• Mayor implicación de los estudiantes en los procesos de aprendizaje.
• Mayor trabajo y más constante.
• Se fomenta el intercambio de experiencias entre el alumnado.
• Se establece un ambiente de comunicación virtual con el profesor más distendido.
• Permiten una flexibilidad horaria mayor, mejor aprovechamiento del tiempo y más comodidad.
• Se garantiza más transparencia, más rigor mayor carga de evidencias de cara a las evaluaciones.