3. Evaluación

• Parte esencial del proceso de aprendizaje.

• Debe estar guiada por los objetivos del plan de estudios.

• Puede haber diversas estrategias de evaluación, tanto presenciales como virtuales

• Tanto la presencial como la virtual deben ser justas, equitativas y servir para que los estudiantes demuestren su nivel de conocimientos, su capacidad comprensión y análisis de los procesos históricos, sus habilidades para manejar los útiles de nuestra profesión.